วันนี้อาจารย์ให้เล่นเกมทายใจ "รถไฟเหาะแห่งชีวิต" เป็นการทายใจของเราในเรื่องต่างๆ ว่าจะเป็นยังไงบ้าง จากนั้นอาจารย์ก็ตรวจบล็อกของนักศึกษา แล้วก็ให้รางวัลเป็นดาวเด็กดีสำหรับคนที่ทำบล็อกสวย
วันนี้ได้เรียนเรื่องทฤษฎีการพัฒนาของชาวต่างชาติ
ทฤษฎีพัฒนาการของ Sigmund Freud
โครงสร้างของบุคลิกภาพ
1. อิด ( Id ) จะเป็นต้นกำเนิดของบุคลิกภาพและเป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด
แรงขับทางสัญชาตญาณ(Instinct )
2.
อีโก้ ( Ego ) มีการใช้เหตุผล
มีการใช้สติปัญญา และการรับรู้
ที่เหมาะสม
3. ซูเปอร์อีโก้ (Superego) เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม
บรรทัดฐานของสังคม ค่านิยม และขนบธรรมเนียมประเพณีต่างๆ
พัฒนาบุคลิกภาพออกเป็น
5 ขั้น ได้แก่
1. ขั้นปาก (Oral Stage) เริ่มตั้งแต่แรกเกิดถึง 1
ขวบ
2. ขั้นทวาร (Anal
Stage ) เด็กจะมีอายุตั้งแต่ 1-3
ขวบ
3. ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น (Phallic Stage ) เริ่มตั้งแต่ 3 - 5 ขวบ
4. ขั้นแฝง (Latency Stage ) เริ่มตั้งแต่ อายุ 6 - 11
ปี
5. ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย (Genital Stage) เริ่มจาก 12 ขวบเป็นต้นไป
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Albert Bandura
สังเกตการกระทำของผู้อื่น
แล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น
Ivan Petrovich Pavlov
•ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
•ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
John
B. Watson
•การวางเงื่อนไขพฤติกรรมของเด็ก
เป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้และผู้ใหญ่สามารถที่จะวางเงื่อนไขให้เด็กเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ทุกพฤติกรรม
เพลงใหม่ของวันนี้
ความรู้ที่ได้รับวันนี้
-ได้เรียนรู้ทฤษฎีของชาวต่างชาติทั้ง 6 ท่าน แต่ละคนก็จะเน้นเรื่องต่างๆที่แตกต่างกันไป
-ได้รับความรู้จากเกมส์ในช่วงแรก
ประเมินตัวเอง
วันนี้ดิฉันมีความสุขมากที่ได้ไปเรียนวิชานี้ วันนี้ได้รับความรู้มากมาย
สนุกสนานมาก เนื้อหาก็เยอะมากเช่นกัน
ประเมินเพื่อน
วันนี้เพื่อนๆตั้งใจเรียนมากเพราเนื้อหาเยอะ ต้องตั้งใจฟัง
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ยิ้มแย้มแจ่มใสทุกครั้งที่สอน ถึงเนื้อหาจะเยอะอาจารย์ก็บรรยายได้อย่างละเอียดและลึกซึ้ง
ทำให้นักศึกษาเข้าใจเนื้อหาเป้นอย่างดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น